/LING
|
Update: February 24, 2023 The new version of Termout.org is now online, so this web site is now obsolete and will soon be dismantled. |
Lista de candidatos sometidos a examen:
1) modelo de situación (*)
(*) Términos presentes en el nuestro glosario de lingüística
1) Candidate: modelo de situación
Is in goldstandard
1
paper corpusSignosTxtLongLines110 - : Se puede inferir a partir de los postulados de los autores que el escritor debe planificar su escrito controlando la información disponible a través de estrategias comunicativas, culturales, sociales y pragmáticas. Este proceso exige la activación de un modelo de situación que permita ordenar los variados conocimientos en torno a una tarea específica, como lo es la producción textual .
2
paper corpusSignosTxtLongLines139 - : [36]McNamara et al. (1996) pensaron que es posible que un determinado nivel de cohesión lleve a una representación mental coherente en un lector, pero a una representación incoherente en otro. Más aún, supusieron que el efecto de la cohesión de los textos expositivos tendría una interacción sumamente crítica con el conocimiento de dominio del lector. Gran número de investigaciones ha demostrado que el conocimiento previo del lector facilita y mejora la comprensión y el aprendizaje (por ejemplo, [37]Afflerbach, 1986; [38]Chi, Feltovich, & Glaser, 1981; [39]Chiesi, Spilich, & Voss, 1979; [40]Lundeberg, 1987; [41]Means & Voss, 1985). De acuerdo con el modelo de Construcción-Integración de la comprensión textual ([42]Kintsch, 1988), los lectores con mayor conocimiento sobre un tema pueden formar un modelo de situación más coherente del texto. La comprensión del modelo de situación es la comprensión más profunda del texto, que resulta de integrar la base de texto con el conocimiento . Una buena
3
paper corpusSignosTxtLongLines206 - : Como se aprecia en la Figura 2, en la construcción y actualización de un modelo de situación, Zwaan y Radvansky (1998) distinguen: (1 ) un Modelo actual, que se entiende como el modelo en construcción, el cual es denominado como modelo en tiempo t[n.,] (2) un Modelo integrado de las situaciones, que corresponde al modelo en t[1] a través de t[n-1,] y (3) un Modelo completo de las situaciones en el tiempo t[1] a través de t[x.] El modelo actual es construido en tiempo t[n], mientras una persona lee una cláusula u oración determinada, llamada c[n]. El modelo integrado es el modelo global que fue construido al integrar de una vez los modelos que fueron construidos en los tiempos t[1] a t[n-1], mientras la persona lee las cláusulas c[1] a c[n-1.] Por último, el modelo completo es el modelo que es almacenado en la memoria de largo plazo después que todo el input textual ha sido procesado. Cabe señalar que el modelo completo no es, necesariamente, el modelo final. Los individuos pueden
4
paper corpusSignosTxtLongLines206 - : Para clarificar la anterior descripción del proceso de construcción de un modelo de situación se utilizará el siguiente texto:
5
paper corpusSignosTxtLongLines335 - : Las diferencias que anteriormente presentamos respecto de los géneros discursivos, así como las implicancias que ellas tienen en un proceso de comprensión de textos escritos, demuestran que a la hora de seleccionar un texto para la construcción de un instrumento, es necesario cautelar que estos pertenezcan a géneros discursivos cuyas características permitan medir efectivamente los constructos teóricos que se desea medir. Si bien constructos como Base Textual y Modelo de Situación parecen ser constructos que pueden ser evaluados a partir de textos pertenecientes a cualquier género, Macroestructura es un constructo que definitivamente puede ser mejor evaluado por medio de cuentos, noticias, novelas o fábulas, pero no por medio de diccionarios, manuales o recetas de cocina, por ejemplo . Así también, el constructo de Coherencia Local es un constructo que se podría entender como el más susceptible a la variación genérica. Esto debido a que la coherencia se establecerá a partir de relaciones
6
paper corpusSignosTxtLongLines440 - : Zwaan y colaboradores (Zwaan, Langston & Graesser, 1995; Zwaan & Radvansky, 1998) propusieron, en función de la comprensión de textos narrativos en el marco del ‘modelo de indexación de eventos’, cinco dimensiones que caracterizan el modelo de situación, a saber: a ) tiempo, b) espacio, c) protagonista, d) intencionalidad, y e) causalidad. El comprendedor indexa los eventos en un marco temporal de la historia; esta, a su vez, ocurre situada en un cierto espacio o región; la historia involucra a un(os) protagonista(as); unos eventos vinculados causalmente entre sí; los eventos, además, se vinculan con los objetivos del(os) protagonista(s). De estas especificaciones incluidas en la propuesta de Zwaan y su equipo (Zwaan et al., 1995; Zwaan & Radvansky, 1998) se derivan, entre otras implicancias, que la integración de nuevos elementos durante la comprensión dependerá del estado del modelo de situación y la relación que con este tenga la información entrante; del mismo modo, mientras un mayor
Evaluando al candidato modelo de situación:
1) zwaan: 7
2) comprensión: 7 (*)
4) textos: 4 (*)
6) texto: 4 (*)
7) eventos: 4 (*)
8) constructos: 3
9) protagonista: 3
10) radvansky: 3
11) conocimiento: 3 (*)
13) modelo: 3
14) textual: 3 (*)
16) constructo: 3 (*)
modelo de situación
Lengua: spa
Frec: 94
Docs: 25
Nombre propio: 1 / 94 = 1%
Coocurrencias con glosario: 7
Puntaje: 7.870 = (7 + (1+5.58496250072116) / (1+6.56985560833095)));
Candidato aceptado
Referencias bibliográficas encontradas sobre cada término
(Que existan referencias dedicadas a un término es también indicio de terminologicidad.)| modelo de situación |
: Cubo de Severino, L. (2005). Representación mental del modelo de situación comunicativa en la lectura de manuales universitarios y artículos de investigación. Signo y Seña, 14, 141-157. : ^1 El modelo de situación (Zwaan & Radvansky, 1998) tiene 5 dimensiones, pero en Coh-metrix no se empleó la dimensión relativa al protagonista. |